文法講座八:分詞構句
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當兩個句子「主詞相同」時,為精簡句子並變化句型就可使用「分詞構句」。「分詞構句」有兩種:a.) 強調主動進行的 Ving 分詞構句:Ving分詞構句, 主詞 + 動詞 + ( 地點 + 時間 ); b.) 強調被動的 p.p. 分詞構句:p.p.分詞構句, 主詞 + 動詞 + ( 地點 + 時間 )。
分詞構句形成步驟如下:
例句:因為覺得老師講課很無聊,所以我就在課堂上打起瞌睡來。( 兩句有因果關係 )
用兩個句子呈現:
例句:若再給他第二次機會,他會做得更好。(「若…」那句表條件 )
用兩個句子呈現:
用「分詞構句」表達這個句子:
例句:因為不知該怎麼辦,所以迷路的小女孩放聲大哭。 ( 兩句有因果關係 )
用兩個句子呈現:
當兩個句子「主詞相同」時,為精簡句子並變化句型就可使用「分詞構句」。「分詞構句」有兩種:a.) 強調主動進行的 Ving 分詞構句:Ving分詞構句, 主詞 + 動詞 + ( 地點 + 時間 ); b.) 強調被動的 p.p. 分詞構句:p.p.分詞構句, 主詞 + 動詞 + ( 地點 + 時間 )。
分詞構句形成步驟如下:
- 確定兩句主詞相同。
- 去掉連接詞。
- 去掉「表原因」或「先發生」或「表條件」那句的主詞。
- 若去掉的主詞主動執行該句的動作,則改成帶有「主動進行」意味的「Ving」 分詞構句。若去掉的主詞無法執行該句的動作,則改成帶有「被動」意味的「p.p.」 分詞構句。
- 否定時,將「not 」或「never」放在 Ving 或 p.p. 分詞前。
例句:因為覺得老師講課很無聊,所以我就在課堂上打起瞌睡來。( 兩句有因果關係 )
用兩個句子呈現:
I was bored with the lecture.用連接詞連接兩句:
I dozed off in class.
Because I was bored with the lecture, I dozed off in class.用「分詞構句」表達這個句子:
Bored with the lecture, I dozed off in class.兩句主詞相同,可用「分詞構句」精簡句子。去掉「表原因」那句的連接詞和主詞,由於 “was bored”為被動式,所以需改成有被動意味的 p.p. 分詞構句。且分詞構句放句首記得打逗號。
例句:若再給他第二次機會,他會做得更好。(「若…」那句表條件 )
用兩個句子呈現:
He will be given a second chance.用連接詞連接兩句:
He will do much better.
If he is given a second chance, he will do much better.連接詞 if 遇到「未來式」“will do”,if 後方的動詞需改為「現在式」。
用「分詞構句」表達這個句子:
Given a second chance, he will do much better.兩句主詞相同,可用「分詞構句」精簡句子。去掉「表條件」那句的連接詞和主詞,從 “ is given ” 可知為被動語態,所以需改成 p.p. 分詞構句。且分詞構句放句首記得打逗號。
例句:因為不知該怎麼辦,所以迷路的小女孩放聲大哭。 ( 兩句有因果關係 )
用兩個句子呈現:
The girl didn't know what to do.用連接詞連接兩句:
The girl who lost her way burst into tears.
Because the girl didn’t know what to do, the girl who lost her way burst into tears.用「分詞構句」表達這個句子:
Not knowing what to do, the girl who lost her way burst into tears.兩句主詞相同,可用「分詞構句」精簡句子。去掉「表原因」那句的連接詞和主詞,從 “didn’t know ” 可知為否定的主動語態,所以需改成 not Ving分詞構句。且分詞構句放句首記得打逗號。