110 年學測考生的 “DILEMMA”
http://www.learnerhall.org/2020/09/110-dilemma.html
出現在 109 年指考閱測考題中的“dilemma”（兩難困境）一字，貼切地描寫了今年（110年）學測考生可能面臨的處境。
第一難：重考生人數預估創新高，競爭趨白熱化
根據教育部統計，近幾年重考人數倍增。以 107 到 109 學年度為例，學測考生總人數平均約 13萬 5 千人，其中，重考生佔比從 7.16%（9773人）攀升至13.48%（17858人），創 14 年新高。
第一難：重考生人數預估創新高，競爭趨白熱化
根據教育部統計，近幾年重考人數倍增。以 107 到 109 學年度為例，學測考生總人數平均約 13萬 5 千人，其中，重考生佔比從 7.16%（9773人）攀升至13.48%（17858人），創 14 年新高。
而指考重考生佔比也從 107 學年度的 17.39%，竄升至 108 學年度的 21.97%，和 109 學年度的20.74%，連兩年破兩成。
由於 110 年學測是舊課綱最後一考，預估重考生將傾巢而出，人數再創新高。想用學測成績搶進好校好系的同學，勢必得全力以赴！同時，按歷年趨勢看來，指考分發名額逐年遞減，學測推甄儼然成了大學招生主力。「學測失利，指考拼翻身」本就是個不小的挑戰，而 110 年，「僧較多、粥較少」更增添升學變數。
第二難：新課綱、考招新制
若今年 110 學測考得不盡理想，準備再戰 111，同學們就得重新熟悉 108 新課綱的內容和 111 新型學測的考試題型與命題方向。依據大考中心公告，向來是最多校系採計的國、英、（數 B），自 111 年起，「只考一次」，在「學測」時考，「一試」定成敗。且七月的分發入學最多可採計 4 科學測成績。由此可見，學測成績足以左右分發入學的結果！假若學測失利，在分科測驗（指考）重振旗鼓的難度也大大提高。
綜合以上：110 學年度的考生，辛苦了！飽受上述兩難內外夾擊的你們，在離學測只剩 116 天的日子裡，得一天當兩天用，吃苦當吃補囉。
註：111年考招新制上路，舊課綱學生若重考，缺了學習歷程檔案，是否就無緣申請入學，只剩分發入學一途？
由於 110 年學測是舊課綱最後一考，預估重考生將傾巢而出，人數再創新高。想用學測成績搶進好校好系的同學，勢必得全力以赴！同時，按歷年趨勢看來，指考分發名額逐年遞減，學測推甄儼然成了大學招生主力。「學測失利，指考拼翻身」本就是個不小的挑戰，而 110 年，「僧較多、粥較少」更增添升學變數。
第二難：新課綱、考招新制
若今年 110 學測考得不盡理想，準備再戰 111，同學們就得重新熟悉 108 新課綱的內容和 111 新型學測的考試題型與命題方向。依據大考中心公告，向來是最多校系採計的國、英、（數 B），自 111 年起，「只考一次」，在「學測」時考，「一試」定成敗。且七月的分發入學最多可採計 4 科學測成績。由此可見，學測成績足以左右分發入學的結果！假若學測失利，在分科測驗（指考）重振旗鼓的難度也大大提高。
綜合以上：110 學年度的考生，辛苦了！飽受上述兩難內外夾擊的你們，在離學測只剩 116 天的日子裡，得一天當兩天用，吃苦當吃補囉。
註：111年考招新制上路，舊課綱學生若重考，缺了學習歷程檔案，是否就無緣申請入學，只剩分發入學一途？
教育部高教司長接受訪問時表示：111年入學將採「雙軌制」。舊課綱學生若重考，申請入學仍可比照現行（110年）制度，上傳備審資料即可。大學端也會做整體考量，不會因舊課綱學生少選修幾門課而將他汰除。
