學測英文看圖作文｜三招擺脫流水帳 02

上一篇我們討論了如何用「時間軸」讓兩圖連動，擺脫看到什麼寫什麼的點點名寫法。 那「單一圖片」又該如何擺脫讀起來無感的機械式流水帳？ 我們再次以115 學測英文作文為例。

▋招式二：用「現象—細節」視角，避免把「單一圖片內」的描述變成制式化清單

❌ BEFORE：單一圖片內，數人頭

In the park, some people are pushing pet strollers, while others are happily taking pictures of their fur babies.

⚠️ 只傳達了「圖裡有誰、在做什麼 」，寫法安全但沒亮點。

⭕ AFTER：單一圖片內，現象先行，再添細節

A very different scene unfolds in urban parks: Many people push strollers, not with human babies inside, but with their pampered pets enjoying the warm sunshine and gentle breeze. Others happily take pictures of their fur babies.

譯：市區公園裡的景象大不同：很多人推著推車，裡頭坐的不是嬰兒，而是享受著暖陽與微風的毛寶貝；其他人興高采烈地幫自家毛孩拍照。

💡 為什麼 AFTER 好很多？

AFTER 的「現象—細節」視角抓住了學測英文看圖作文的高分原則：寫趨勢與對比，而不是做人／物導覽。先用 A very different scene unfolds in urban parks. 帶出公園的新面貌，翻轉讀者看圖的視角，再用人與寵物的互動細節把現象具體化。論述層次、畫面感都提升了。

同樣的寫作材料，換個「叙事框架」，效果差很多！

 

☕ 明天同一時間分享【第三招】

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